Sponsorlu Bağlantılar
Öğrencilerin belli konulardaki yanlış ve doğruları seçme gücünü ölçen test türüdür. Testteki maddeler doğru ve yanlış önermelerden oluşturulur. Seçme ve sınıflama yapmayı gerektirir.
- Daha fazla sayıda soru sorulabilir.
- Hazırlanması ve cevaplanması kolaydır.
- Öğretimin her basamağında kullanılabilir.
- Puanlaması kolay ve objektiftir.
- Şansa başarısı yüksektir. Doğru cevabı bulma olasılığı %50 ‘dir. Doğru-yanlış testi eğitimde kullanılan testler içerisinde şans başarısının en yüksek olduğu testtir. Aynı zamanda öğrenme eksikliğini belirlemede ve öğretimin değerlendirilmesi amacıyla yapılan öğrenmeleri izlemeye dayalı değerlendirmede kullanılması uygun değildir.
- Geçerliği ve güvenirliği yüksek test hazırlamak oldukça zordur.
- Sorularda olumsuz ifadeler kullanılmamalıdır.
- Doğru-yanlış testlerinde şans başarısını önleyebilmek için;
Kısa Cevaplı Testlerin Özelliklerini Öğrenmek İçin Tıklayın.
- D ve Y seçeneklerine “bir yorum yapılamaz” şeklinde üçüncü bir seçenek eklemek,
- Puanlama yapılırken düzeltme formülü kullanmak,
- Soruda yanlış olan cevabın doğru olan cevabı açıklamasını istemek veya soruda yanlış olan yerin altının çizilmesini istemek,
- Ayrıntılı puan anahtarı kullanmak
- Doğru ve yanlış cümleleri dengeli dağıtmak gerekir.
Sponsorlu Bağlantılar